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Projeto PORTEIRA FECHADA E BOA VENTURA: CONTRASTES E CONFRONTOS  E-mail

banner PARA O SITE do proj Porteira fechada e Boa Ventura  

Sinopse

Onde e com quem realizar o projeto

O projeto Porteira Fechada (romance de Cyro Martins) e Boa Ventura (filme de Guilherme Castro): Contrastes e Confrontos propõe sua realização em duas modalidades:  Workshops, a desenvolver em instituições culturais e centros de lazer; Oficinas de pesquisa e criação, a desenvolver, como extensão, em instituições de ensino médio e superior ou em espaços informais de leitura e atividades artísticas e culturais.

Como e o que apresentar aos participantes

Parte-se da leitura de trechos do livro e explanações sobre sua temática, personagens, processo narrativo, linguagem, características gerais do texto literário. A seguir apresenta-se o filme e se discutem suas características, aspectos semelhantes ou contrastivos aos vistos no texto. Ao se dialogar a respeito das obras, indicam-se aos participantes diferenças nas linguagens, contrastes de conteúdo e pontos de vista, especificidades do romance e do filme e como se iluminam mutuamente. Esse procedimento - incentivando a participação de todos os presentes -  permite perceber diversas visões sobre cada obra e suas inter-relações, a interação arte e realidade,  semelhanças e diferenças entre os contextos em que essas obras foram criadas e em que são lidas.

Justificativa e Importância

Pretende-se abordar dois exemplos de literatura e de cinema que são criações estéticas genuínas e, simultaneamente, revelam aspectos importantes da realidade sul-rio-grandense. Esse contexto sócio-histórico   e cultural, numa linha de tempo e de espaços abrangentes - como se percebe na interação filme-livro - permite refletir além das fronteiras dos conhecimentos e das circunstâncias pessoais. Assim, essa experiência com diferentes manifestações artísticas e visões da realidade em diferentes perspectivas poderá criar condições favoráveis para os participantes   compreenderem melhor carências, desafios e conquistas do mundo em que vivemos.

Objetivos Gerais

O projeto tem em mira a necessidade de ampliar a formação individual além dos limites escolares e acadêmicos, além dos conhecimentos padronizados. Preconiza-se que a troca de ideias, a percepção da interação de ciências e artes revigoram a capacidade reflexiva e criativa dos indivíduos, revitalizam as relações sociais e a convivência de diferentes saberes e fazeres.

Modalidades

1. WORKSHOPS

Público-alvo: interessados em geral

Local: instituições culturais, centros de estudo, bibliotecas, espaços de lazer

Duração: 2h a 4h (a programar)

Contrapartida do CELPCYRO:

- doação à instituição que acolhe o evento de exemplares da Trilogia do Gaúcho a Pé   (Sem rumo, Porteira fechada, Estrada nova), de Cyro Martins e cópia do curta-metragem Boa Ventura, de Guilherme Castro

-  sorteio, entre os participantes, de exemplares de Porteira Fechada e da Trilogia do Gaúcho a Pé (Sem rumo, Porteira fechada, Estrada nova), de Cyro Martins

- fornecimento de Certificados aos participantes

OBS.:

a) Eventualmente haverá a presença de um artista ou crítico convidado para falar sobre o filme e/ou o livro

 b) Links com informações preliminares: sobre o romance Porteira Fechada e sobre Boa

Ventura: https://www.facebook.com/video.php?v=847323468676832  (link para o trailer do filme)

 

2. OFICINAS DE PESQUISA E CRIAÇÃO

Público-alvo: estudantes de ensino médio e superior; interessados em geral

Local: instituições de ensino ou espaços informais com espaço adequado pare desenvolver os trabalhos

Acompanhantes: profissionais preparados para orientar e acompanhar os trabalhos dos participantes nas escolas e mediadores culturais aptos a acompanhar o público de interessados em geral

Duração: dois meses

Investimento institucional:

- disponibilização de transporte e eventual estadia para os coordenadores, no caso de deslocamentos necessários dos coordenadores do projeto

- pro-labore dos coordenadores a combinar

- disponibilização de espaço, equipamento para projeção adequada do filme, tempo para os professores acompanhantes e os participantes – todos voluntários - realizarem o projeto; condições de espaço e equipamento para auxiliar os mediadores habilitados para o projeto acompanharem os participantes

- inserir o projeto na planilha de extensão escolar ou acadêmica, concedendo créditos a professores acompanhantes e alunos participantes.

 

Contrapartida do CELPCYRO

- fornecimento de Certificados a professores acompanhantes e estudantes, a mediadores acompanhantes e participantes em geral, com créditos referentes à Atividade de Extensão em Pesquisa e Criação ou Oficina de Pesquisa e Criação sobre Porteira Fechada e Boa Ventura

- doação de livros de Cyro Martins à biblioteca da instituição

- sorteio de conjunto de   exemplares da Trilogia do Gaúcho a Pé ( Sem rumo, Porteira fechada, Estrada nova) todos os participantes

- disponibilização de exemplares de Porteira fechada para participantes do projeto a preços simbólicos. 

Procedimentos

•     O CELPCYRO encaminha o projeto a instituições de ensino e a   espaços culturais para avaliação de interesse no projeto;   as interessadas convidam os coordenadores   para apresentá-lo a professores e estudantes, a mediadores acompanhantes e público. Nessa ocasião será projetado e discutido o filme

•     Professores acompanhantes e Mediadores acompanhantes – voluntários e de qualquer disciplina e/ou habilitação – propõem aos estudantes e público a leitura do livro, reunindo-se posteriormente para   trocar ideias sobre o que e como pesquisar.

OBSERVE-SE: A liberdade de escolha é fundamental para o sucesso, conforme constatado em projeto semelhante, desenvolvido a partir do livro e do filme Um menino vai para o (cf. no site celpcyro)                        

 •     Os coordenadores estarão disponíveis para   esclarecer dúvidas e  trocar ideias via web , com professores e mediadores acompanhantes, com estudantes e público em geral participante,  em grupos a serem criados nas redes sociais. ( prevê-se também que o  projeto tenha  um site para divulgar e expor trabalhos realizados)

•     Prevê-se que o professor e o mediador acompanhantes   sugiram e orientem caminhos para o desenvolvimento das pesquisas e de criação, procurando não   interferir. Eles serão fundamentais para os participantes pesquisarem e criarem, com esforço próprio, dentro de um tempo adequado, sem dispersão, considerando a duração total do projeto: dois meses

•     PRECONIZA-SE que trabalhos de pesquisa e criação sejam realizados em grupo -  feitos em quaisquer linguagens, com livre escolha de conteúdo e abordagem, tendo como referenciais ou inspiração o filme Boa Ventura e/ou o livro Porteira Fechada

•     Ao final dos dois meses prevê-se   realização de evento para expor trabalhos e apresentações dos participantes com a presença dos coordenadores do projeto. Esse evento será aberto ao público, gravado e posteriormente inserido na internet.        

                                                          ***************

 

                                                    Primeiras apresentações do Projeto

Centro de Estudos CCYM - Casa de Cultura Mario Quintana - Santander Cultural - Cine Bancários

                        

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mosaico mini

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Porto Alegre, 2015

Maria Helena Martins

Diretora de Cultura, Humanidades e Literatura do CELPCYRO

Coordenadora Geral do Projeto

PORTEIRA FECHADA E BOA VENTURA: CONTRASTES E CONFRONTOS

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* Maria Helena Martins é de Porto Alegre, Doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada (FFLCH-USP), Mestre em Literatura Brasileira (Letras-UFRGS). Docente: Graduação e Pós –graduação(UFRGS), Coordenadora: projetos de extensão em Leitura na USP; Consultora: Itaú Cultural (docente: cursos, coordenadora: projetos, eventos e publicações). Fundadora do Centro de Estudos de Literatura e Psicanálise Cyro Martins –CELPCYRO(1997), sua Presidente até 2012 e atual Diretora de Cultura, Humanidades e Literatura. Discente: Seminários de Extensão e Pós-graduação - Reading Specialist( University of San Francisco), Theory of Literature e Children's Literature( Berkeley -University of California); Seminários de  Sociologie des Arts e Histoire de la Lecture (EHESS - Paris). Bolsista-pesquisadora-docente da CAPES/DAAD na Universidade Livre de Berlim. Entre outros, publicou: O que é Leitura (Brasiliense), Crônica de uma utopia: leitura e literatura infantil em trânsito(Brasiliense), Fronteiras Culturais(Brasil-Uruguai-Argentina) (Ateliê Editorial); Enigmas da Leitura- lendo com analfabetos e iletrados (  Território das Artes).

** Guilherme Castro é cineasta e jornalista, de Porto Alegre, atua como diretor, roteirista e produtor, além de professor de televisão e cinema. Entre os principais trabalhos realizados, estão os documentários “Becos” e “Transversais”; os especais para a TV (RBS), “Mariazinha” ,_”O Massacre dos Bugres” e “Garibaldi - Herói de Dois Mundos”. Em ficção, o curta-metragem “Terra Prometida” que ganhou 03 Kikitos: direção, filme e atriz – Kandango, de melhor filme - seleção oficial de Havana 2007). Em 2015, lança, inspirado em Porteira Fechada, de Cyro Martins, o curta-metragem “Boa Ventura”.